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265 articoli · Pagina 14 di 23

Dislessia · DSA

Come impariamo a leggere?

Imparare a leggere non è un processo immediato: richiede tempo, esercizio e l’acquisizione di abilità specifiche. I bambini attraversano diverse fasi evolutive, che permettono loro di sviluppare la capacità di decodificare le parole e…

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Dislessia · DSA

Cos’è la dislessia?

La dislessia è un disturbo specifico dell’apprendimento che influisce sulla lettura, rendendola più lenta e difficoltosa. Come si manifesta nei bambini? Quali sono i segnali da non sottovalutare? Scopri le caratteristiche principali della dislessia…

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Linguaggio · Morfosintassi

Articoli, pronomi e preposizioni: quando lavorarci in logopedia

Questo articolo approfondisce l’importanza di lavorare su articoli, pronomi e preposizioni in logopedia, spiegando quando e come intervenire su questi elementi grammaticali per migliorare la competenza linguistica nei bambini con disturbi del linguaggio. Vengono…

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Disprassia · Linguaggio

Disprassia verbale idiopatica: cos’è e perché è rara?

Mentre in molte forme di disprassia verbale possono essere identificati fattori genetici, neurologici o ambientali, la disprassia verbale idiopatica si distingue perché non presenta alcuna evidenza di danno cerebrale, sindromi genetiche o fattori ambientali…

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Linguaggio · Morfosintassi

Morfosintassi e narrazione: una combinazione vincente in logopedia

Questo articolo illustra come la combinazione di morfosintassi e narrazione possa potenziare gli interventi logopedici, offrendo spunti pratici e strategie terapeutiche efficaci per favorire lo sviluppo linguistico. Vengono esplorate le caratteristiche della struttura narrativa,…

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Linguaggio · Morfosintassi

Perché le storie aiutano lo sviluppo linguistico nei bambini?

Questo articolo analizza in modo approfondito il ruolo fondamentale delle storie nello sviluppo linguistico dei bambini, evidenziando come il contesto narrativo, le ripetizioni e l'emotività integrata possano favorire l'acquisizione del linguaggio. Approfondisce ciascun aspetto…

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