Idee e approfondimenti
Linguaggio, apprendimenti e abilità cognitive: cerca un tema, esplora gli approfondimenti e trova risorse da usare nella pratica.
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DSA
Dal parlato allo scritto vs dallo scritto al parlato: due approcci per l’apprendimento della lettura e scrittura (terza parte) Evidenze scientifiche negli ultimi anni Quali evidenze abbiamo a favore dell’uno o dell’altro approccio?La ricerca…
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DSA
Scopri le differenze tra gli approcci speech-to-print e print-to-speech nell’insegnamento della lettura e scrittura: un confronto chiaro, basato sulle evidenze scientifiche più recenti, con esempi pratici e implicazioni didattiche per insegnanti della scuola primaria…
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DSA
Scopri le differenze tra gli approcci speech-to-print e print-to-speech nell’insegnamento della lettura e scrittura: un confronto chiaro, basato sulle evidenze scientifiche più recenti, con esempi pratici e implicazioni didattiche per insegnanti della scuola primaria…
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Attenzione e ADHD
Il talamo contribuisce alla selezione delle informazioni attraverso circuiti con la corteccia. Vediamo cosa mostrano gli studi sperimentali e quali conclusioni non consentono nella pratica clinica.
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Logopedia
La gamification in logopedia coinvolge pazienti d'ogni età con elementi di gioco, migliorando motivazione e risultati terapeutici secondo evidenze scientifiche.
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Attenzione e ADHD
Il parent training è un intervento efficace per aiutare genitori di bambini e adolescenti con ADHD, disturbi del comportamento o dell’apprendimento a migliorare comportamento, emozioni e risultati scolastici.
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Dislessia
Gli esercizi di denominazione rapida (RAN) migliorano la velocità e l’accuratezza di lettura nei bambini con DSA. Scopri evidenze scientifiche e consigli pratici per logopedisti.
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Memoria
Gli stimoli multisensoriali rafforzano l’apprendimento: come il cervello integra informazioni visive, uditive e tattili per migliorare la memorizzazione e la comprensione.
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Dislessia
Comprensione del testo: quali strategie di lettura insegnare? L'importanza delle strategie di lettura Molti studenti incontrano difficoltà nella comprensione dei testi scritti, ma la ricerca indica che è possibile migliorare questa abilità attraverso l’insegnamento…
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Linguaggio
Un ricco vocabolario è la chiave per capire i testi e avere successo a scuola. Scopri strategie efficaci confermate dalla ricerca per potenziare il lessico.
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Afasia · Età adulta
Valutare le funzioni cognitive in pazienti afasici post-ictus è una sfida. Servono test non verbali (CoBaGa, Torre di Londra, Token Test) e strategie mirate per adattare la valutazione alle difficoltà linguistiche, garantendo un profilo…
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Età adulta
Un trauma cranico di media-grave entità lascia molto spesso un’eredità silenziosa: difficoltà nel connettere il pensiero alla parola, nell’intuire le intenzioni altrui, nel gestire il flusso di una conversazione. Oltre il 70% dei sopravvissuti…
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