Idee e approfondimenti
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Dislessia · DSA
Un modello del 2022 collega lettura e controllo dell’azione. È uno strumento per formulare domande, non una nuova spiegazione unica della dislessia.
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Leggi l’articoloAttenzione e ADHD · Funzioni esecutive
Le interruzioni digitali possono interferire con il compito in corso. Piccoli accordi e osservazioni concrete aiutano più delle etichette sulla “dipendenza”.
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Leggi l’articoloFunzioni esecutive · Memoria
Dalle recensioni storiche di CognitiveFun e Lumosity a criteri ancora utili: obiettivi, trasferimento, accessibilità e condizioni d’uso.
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Leggi l’articoloAttenzione e ADHD · Funzioni esecutive
Il trial su AKL-T01 offre dati su uno specifico intervento digitale. Come distinguere risultati attentivi, sintomi e funzionamento quotidiano.
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Leggi l’articoloFunzioni esecutive
Che cosa emerge negli studi sui calciatori e perché una correlazione non dimostra che un esercizio cognitivo migliori il rendimento sportivo.
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Leggi l’articoloAttenzione e ADHD · Funzioni esecutive
Migliorare in un gioco non dimostra automaticamente una migliore attenzione nella vita quotidiana. Un criterio pratico per scegliere e verificare le attività.
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Leggi l’articoloEtà adulta · Funzioni esecutive
Quando seguire una conversazione o lavorare diventa faticoso: osservazioni utili per discutere i problemi cognitivi nella sclerosi multipla.
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Leggi l’articoloEtà adulta · Funzioni esecutive
Attenzione, memoria, linguaggio e organizzazione dopo una lesione cerebrale: come raccogliere osservazioni utili al percorso riabilitativo.
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Leggi l’articoloEtà adulta · Funzioni esecutive
La distanza cambia il modo di organizzare il percorso. Per valutarne l’utilità bisogna distinguere accessibilità, risultati nel compito e cambiamenti nelle attività quotidiane.
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Leggi l’articoloEtà adulta · Funzioni esecutive
Produrre parole di una categoria richiede conoscenze e accesso lessicale, ma anche una ricerca organizzata. Lo stesso totale può nascondere modalità di risposta differenti.
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Leggi l’articoloFunzioni esecutive · Linguaggio
Una consegna può richiedere insieme comprensione, memoria e controllo della risposta. Le associazioni fra linguaggio e funzioni esecutive aiutano a porre domande, senza stabilire da sole una causa.
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Leggi l’articoloEtà adulta · Memoria
Un percorso breve può modificare alcune prestazioni. Da questo non discende una regola generale sul numero di sessioni necessario o sul beneficio nella vita quotidiana.
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