Il Pdf di Funzion…o giocando fa parte del Kit Funzioni Esecutive (2 corsi + 1 Pdf)
Libro cartaceo e Pdf
Funzion…o giocando: un approccio ludico al potenziamento delle funzioni esecutive
Autori: Ivano Anemone, Davide Casella e Margherita Colacino
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Non solo teoria
Basato su evidenze scientifiche e sull’esperienza clinica reale
Per tutti
Adatto a professionisti, insegnanti e genitori
Idee di ogni tipo
250+ pagine ricche di spunti per creare attività o riadattare giochi esistenti
Le FE a 360 gradi
Introduzione teorica e strumenti di potenziamento
Cosa contiene
- Oltre 40 giochi da tavolo e attività spiegati nel dettaglio, con indicazioni su come mediarli per stimolare specifiche funzioni esecutive.
- Consigli operativi per adattare i giochi a età, contesti e bisogni differenti (3–10 anni).
- QR code per accedere a video esplicativi e dimostrazioni pratiche.
- Una visione unitaria che intreccia sviluppo cognitivo, linguaggio ed emozioni, rendendo il gioco uno spazio di relazione e crescita.
Perché è unico?
- È il primo libro in italiano che integra teoria, pratica e materiali interattivi sul potenziamento ludico delle funzioni esecutive.
- È ricco di esempi e schede pronte all’uso, ma al tempo stesso rigoroso e scientificamente fondato.
- È pensato da clinici per clinici, ma comprensibile e utile anche per chi non ha una formazione specialistica.
Presentazione del libro
Ti sarà capitato di incontrare bambini intelligenti e curiosi, ma che si distraggono facilmente, faticano a rispettare le regole o a portare a termine un compito.
Non è mancanza di volontà — spesso è una questione di funzioni esecutive: quelle abilità che permettono di concentrarsi, pianificare, controllare gli impulsi e adattarsi ai cambiamenti.
Quando queste capacità non sono ben allenate, imparare diventa più difficile… e la frustrazione cresce.
La buona notizia? Le funzioni esecutive si possono potenziare. E il modo più naturale, efficace e piacevole per farlo è attraverso il gioco.
“Funziono giocando” nasce dall’esperienza diretta di professionisti che da anni lavorano nel campo della logopedia, della neuropsicologia e della psicomotricità.
È un libro che unisce approccio scientifico, esperienza e creatività, offrendo a chi lavora con i bambini strumenti immediatamente utilizzabili per allenare memoria di lavoro, flessibilità cognitiva e controllo inibitorio.
Ogni pagina ti accompagna passo dopo passo nel comprendere cosa sono le funzioni esecutive e come sostenerle in modo ludico e coinvolgente.
Non troverai lunghe teorie astratte, ma idee pratiche, spiegazioni chiare e giochi pronti all’uso, facilmente adattabili ai diversi contesti educativi, riabilitativi o familiari.
Contenuti del libro
- La definizione di Baddeley
- La definizione di Shallice
- Il modello di Miyake
- Il modello di Diamond
- La distinzione tra funzioni esecutive calde e fredde
- Tiriamo le somme
- Bibliografia
- Evidenze dalla ricerca scientifica
- Giochi fai-da-te per allenare la memoria di lavoro
- Giochi in scatola per allenare la memoria di lavoro
- Evidenze dalla ricerca scientifica
- Giochi fai-da-te per allenare l’inibizione
- Giochi in scatola per allenare l’inibizione
- Evidenze dalla ricerca scientifica
- Giochi fai-da-te per allenare la flessibilità
- Giochi in scatola per allenare la flessibilità
Dicono del libro
Recensioni riferite sia alla versione Pdf che a quella cartacea
Autori
Ivano Anemone è uno psicologo e specialista in neuropsicologia.
Esercita in libera professione in equipe multidisciplinare prevalentemente a Bologna, occupandosi di disturbi del neurosviluppo (prevalentemente DSA, disturbi da deficit di attenzione e iperattività, disturbi del comportamento e disturbi primari del linguaggio).
Davide Casella, laureato in logopedia presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli studi di Milano, ha lavorato per diversi anni presso strutture convenzionate occupandosi della diagnosi e della riabilitazione di disordini e disturbi di linguaggio e dell’apprendimento nell’età evolutiva, dovuti a varie eziologie, occupandosi anche della formazione di studenti universitari e del servizio di Day Hospital.
Margherita Colacino, laureata in logopedia presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Parma, continua gli studi focalizzandosi sull’ambito dell’età evolutiva e spaziando su vari aspetti legati all’infanzia, in Italia e all’estero. Ha conseguito il Master di I livello in Didattica e Psicopedagogia dei Disturbi dell’apprendimento presso l’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia e il Master di I livello in Sviluppo Motorio nel bambino 0-6 presso l’Università degli Studi di Verona. È la co-creatrice del progetto 0-99: http://www.0-99.it/