Hai mai condotto un primo colloquio con un alunno con sospetto DSA, avvertendo l’urgenza di comprendere non solo il “cosa” ma il “come e perché” del suo apprendimento?

Spesso la raccolta dati è disorganizzata, non strutturata e manca un metodo che consenta di trasformare la singola seduta in una progettazione professionale e mirata.

Il Questionario QPC nasce per colmare questo gap: ti guida passo dopo passo nella conduzione del colloquio, nell’osservazione del processo di apprendimento e nello sviluppo di una visione sistemica che non si limiti all’intervento scolastico, ma abbracci anche il contesto familiare, emotivo e sociale.

Con questo corso avrai uno strumento concreto per raccogliere informazioni strategiche, declinare obiettivi reali e costruire relazioni efficaci fin dal primo incontro: non più colloqui improvvisati, ma momenti decisivi di diagnosi strategica.