Lavorare con bambini e ragazzi autistici o con disabilità complesse significa accettare che lo studio non basta: comunicazione, relazione e autonomia si costruiscono dove la vita accade davvero, in classe e a casa.

Questo corso nasce per portare l’intervento logopedico fuori dall’ambulatorio, dentro i contesti reali. Affronterai le cornici aggiornate sull’autismo e le neurodiversity-affirming practices, imparando a leggere meltdown, stimming ed ecolalie come comportamenti dotati di senso. Scoprirai come usare CAA, lettura condivisa e libri su misura per favorire la partecipazione, e come adattare il materiale didattico senza semplificare al ribasso.

La parte pratica guida passo per passo nell’organizzazione dell’intervento a scuola, con casi clinici reali dai 3 ai 9 anni e follow-up a fine anno.