Quando cervello e scuola si incontrano: la nascita delle neuroscienze educative
Le neuroscienze educative nascono dall’incontro tra ricerca cerebrale e didattica, offrendo nuovi strumenti per comprendere e migliorare l’apprendimento scolastico.
Le neuroscienze educative nascono dall’incontro tra ricerca cerebrale e didattica, offrendo nuovi strumenti per comprendere e migliorare l’apprendimento scolastico.
Le strategie usate da insegnanti e terapisti influenzano direttamente l’attività cerebrale. Guidare l’attenzione verso i suoni delle parole può potenziare l’apprendimento della lettura e facilitare lo sviluppo di nuove connessioni